1. ПГГПУ
  2. ФизФ ПГГПУ
  3. Бакалавриат и специалитет ФизФ ПГГПУ
  4. Физика и дополнительное образование (научно-технологическое творчество) в ФизФ ПГГПУ

ПГГПУ Физический факультет Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Физика и дополнительное образование (научно-технологическое творчество)", окончив Физический факультет ПГГПУ

  • 20 бюджет. мест
  • 10 платных мест
  • 5 лет обучения
  • новая программа

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Физического факультета ПГГПУ по программе "Физика и дополнительное образование (научно-технологическое творчество)"

Специалисты смогут:

  • реализовывать образовательные программы по учебным предметам в соответствии с требованиями образовательных стандартов;
  • использовать современные методы и технологии обучения и диагностики;
  • решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития, обучающихся в учебной и внеучебной деятельности;
  • использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов;
  • осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся;
  • обладать готовностью к взаимодействию с участниками образовательного процесса;
  • организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать их активность, инициативность и самостоятельность, развивать творческие способности;
  • проектировать образовательные программы;
  • проектировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся;
  • проектировать траектории своего профессионального роста и личностного развития;
  • использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования;
  • руководить учебно-исследовательской деятельностью обучающихся;
  • владеть системой знаний о фундаментальных физических законах и теориях, физической сущности явлений и процессов в природе и технике;
  • владеть навыками организации и постановки физического эксперимента (лабораторного, демонстрационного, компьютерного).