Мировая художественная культура и профиль по выбору: программа бакалавриата в вузах Перми

Программа обеспечивает студентам широкий круг знаний и навыков, связанных с мировой художественной культурой, и позволяет им освоить дополнительный профиль, выбранный по своему интересу и предпочтениям. Программа развивает понимание и анализ различных художественных форм и выражений, исследует историю и эволюцию искусства в мировом контексте. Студенты изучают основные концепции и теории искусства, анализируют произведения различных эпох и культур. В рамках дополнительного профиля студенты могут выбрать углубленное изучение определенной области или направления, расширяя свой спектр знаний и компетенций. В результате успешного окончания программы студенты будут готовы к работе в качестве педагогов, способных преподавать искусство и культуру, обладая широким кругозором и глубоким пониманием мировой художественной сцены.

Профессиональные дисциплины:

• Введение в историю культуры
• Восток-Запад в пространстве всемирной истории
• Гендерное воспитание
• Естественно-научная картина мира
• Естественнонаучное и картографическое освоение Сибири
• Иконографические традиции в искусстве нового времени
• Иностранный язык (спец.)
• Информационные технологиии
• Искусство 20 века
• Искусство античности
• Искусство древнего и традиционного Востока
• Источниковедение
• Китай история, культура, литература
• Кросскультурная психология
• Культура воспитания кочевников Евразии
• Культура древних и средневековых кочевников Евразии.
• Культура народов Сибири
• Культура речи
• Методика обучения предметам
• Мировая художественная культура
• Мифологическая картина мира
• Мультимедийные технологии в обучении
• Блок дисциплин по дополнительному избранному профилю
• Педагогика
• Педагогическая риторика
• Первобытное искусство
• Постмодернизм в искусстве
• Право в образовании
• Правовое обеспечение аттестации педагогических работников ПО И МХК
• Психология
• Русская православная культура
• Семиотика
• Современные проблемы источниковедения
• Современные средства и технологии оценивания результатов обучения
• Социальное проектирование
• Социально-коммуникативная практика в истории России
• Социально-культурная антропология
• Социально-экономическое и политическое развитие стран Азии и Африки
• Социокультурные аспекты Древней Руси
• Социокультурные аспекты истории России в новое время
• Социология культуры
• Стилевые системы в искусстве нового времени
• Теория и практика детского движения
• Технологии организации самостоятельной работы
• Феномен социального воспитания
• Художественная культура Эгеиды
• Экономика образования.